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探究情景教学法在小学英语课堂教学中的应用

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伴随新课改的不断深入,以往小学英语课堂教学的方式,已经难以满足现阶段小学英语课堂教学的要求.在此情况下,很难提高小学英语课堂的教学效率.而通过运用情境教学法,则易于弥补小学英语课堂教学中的不足,进一步提高小学英语课堂的教学质量.让小学生能够更为自觉地投身至英语课堂的学习之中,从而提高小学生英语学习水平.

龚娜

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江西省南昌市湾里区第四小学 江西 南昌 330004

情境教学法 小学英语 教学应用

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.287

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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