文渊(中学版)2020，Issue(6) ：206.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.295

探究小学数学教学中如何激发学生学习兴趣

付莎莎
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：206.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.295
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探究小学数学教学中如何激发学生学习兴趣

付莎莎1
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  • 1. 河北省廊坊市第十小学 河北 廊坊 065000
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摘要

教学的目标在于培养学生的学习兴趣和学习能力,成功的教学绝对不是强制学生进行机械性的学习,而是通过引导的方式激发学生的学习天赋,帮助每个学生找到适合自己的学习方法.小学数学作为小学课程阶段的主要学科,对初中数学和高中数学的学习有直接影响,在学生漫长的数学学习过程中,教师应该注重培养学生学习的兴趣,通过多元化的教学方式引导学生主动学习,减少厌学情绪,为初高中的课程学习奠定良好的基础.本文将针对如何在小学数学教学过程中培养学生的学习兴趣进行分析并提出以下对策.

关键词

小学数学/学习兴趣/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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