文渊(中学版)2020，Issue(6) ：208-209.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.299

初中生物课堂有效教学策略研究

高云
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：208-209.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.299
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初中生物课堂有效教学策略研究

高云1
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  • 1. 河北省晋州市电教中心 河北 晋州 052260
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摘要

素质教育要求学校促进学生的全面发展,所以学校对初中生物的教学愈来愈重视.初中生在学习过程中首次接触生物,对学习充满了好奇心,教师应采取多种教学方式,对学生进行正确的引导,让学生爱上学习生物.本文针对如何提高初中生物课堂教学的有效性展开讨论.

关键词

初中生物/有效教学/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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