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幼儿户外自主游戏中同伴互动的研究
幼儿户外自主游戏中同伴互动的研究
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中文摘要：
在当前的幼儿教育阶段的学生中,独生子女的占比很大,幼儿与同伴的互动机会很少.自主游戏是幼儿园开展户外活动的主要方式,符合幼儿的兴趣爱好,同伴互动机会较多.通过观察记录幼儿在户外自主游戏中同伴互动情况,我提出了促进幼儿同伴互动的一些策略,以期提高幼儿的社会性发展.
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作者：
吴淑华
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作者单位：
江西省鹰潭市第二幼儿园 江西 鹰潭 335000
关键词：
幼儿户外
自主游戏
同伴互动
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.316
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
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