文渊(中学版)2020，Issue(6) ：225.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.324

思维导图在高中地理教学中应用的研究

李珍珍
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：225.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.324
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思维导图在高中地理教学中应用的研究

李珍珍1
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作者信息

  • 1. 宜春市万载县株潭中学 江西 宜春 336105
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摘要

思维导图是一种快速的,便捷的,学习方法.思维导图在高中地理教学中起到非常重要的作用.它可以使一篇枯燥无味,杂乱无章的文章,或者使难以理解的毫无头绪的教育更直观更形象地展现在学生们的面前.有助于学生对地理知识的梳理与记忆.方便老师的教学,思维导图式教学能打造更高效率更高质量的地理教学课堂.对地理教学起到事半功倍,推波助澜的效果.

关键词

思维导图/高中地理/地理教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

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