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情感心理学与学前教育的融合路径探索
情感心理学与学前教育的融合路径探索
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中文摘要:
社会进步导致了国家学前教育模式的新发展,其中不仅教育部门认真对待教育的任务,而且对实施教育质量高、经验丰富等教育的教育工作者也是如此.情感心理学、情感教育是促进儿童发展和积极性的好方法.基于此,本篇文章对情感心理学与学前教育的融合路径进行研究,以供参考.
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作者:
邹鑫星
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作者单位:
江西省赣州市瑞金市直属机关幼儿园 江西 赣州 342500
关键词:
情感心理学
学前教育
融合
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.359
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2