文渊(中学版)2020，Issue(6) ：251.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.359

情感心理学与学前教育的融合路径探索

邹鑫星
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：251.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.359
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情感心理学与学前教育的融合路径探索

邹鑫星1
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  • 1. 江西省赣州市瑞金市直属机关幼儿园 江西 赣州 342500
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摘要

社会进步导致了国家学前教育模式的新发展,其中不仅教育部门认真对待教育的任务,而且对实施教育质量高、经验丰富等教育的教育工作者也是如此.情感心理学、情感教育是促进儿童发展和积极性的好方法.基于此,本篇文章对情感心理学与学前教育的融合路径进行研究,以供参考.

关键词

情感心理学/学前教育/融合

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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