文渊(中学版)2020，Issue(6) ：257.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.366

幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略

李娅娟
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：257.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.366
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略

李娅娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省玉溪市澄江市教育科学研究所 云南 玉溪 652599
  • 折叠

摘要

随着素质教育的不断推进,幼儿园处于幼儿语言发展的重要阶段,幼儿园语言教育活动将对幼儿的成长发展产生深远的影响.当下幼儿园语言教育活动仍存在诸多问题,如何制定行之有效的教学策略,逐渐成为幼教行业需要面对重要问题,基于此,本文针对幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略展开简要分析与探讨.

关键词

幼儿园/语言教育/问题/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文