文渊(中学版)2020，Issue(6) ：258-259.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.368

不囿课本之小,方成语文之大——再教《老人与海》有感

刘应环
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：258-259.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.368
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不囿课本之小,方成语文之大——再教《老人与海》有感

刘应环1
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  • 1. 四川省广汉中学 四川 德阳 618300
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摘要

语文学习的重要性越来越为人们所关注,语文试题的大容量也越来越明显地体现.面对语文考试的灵活性、多样性,作为语文老师的我不禁陷入深思——什么样的语文教学才是学生需要的?什么样的语文教学内容才是适应这样的灵活多样的语文考试的?语文课到底该怎样上才能够让学生真正有所得?……这一系列的问题常常会拨动我的思绪,直到再上海明威的经典作品《老人与海》,我采用了新的教学思路,调整了教法,试图对以上问题做些尝试性解决,有所得而记之.

关键词

中国小说教学/西方小说教学/《老人与海》教学/对比/反思

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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