文渊(中学版)2020，Issue(6) ：263.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.375

合作学习中提升学生的语文素养

王立杰
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：263.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.375
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合作学习中提升学生的语文素养

王立杰1
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作者信息

  • 1. 长春市九台区教师进修学校附属小学 吉林 长春 130500
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摘要

本文针对当前小学语文教学中存在的不足,提出小组合作教学模式,此模式的应用与新课改要求充分符合,通过激发学生的阅读兴趣、带着问题开展合作阅读、强化语文写作教学指导、实施作文合作批改与评讲等方式,不但可以激发学生的学习兴趣,还可使学生的语文朗读能力、阅读能力与写作能力得到显著提升,提高课堂的教学效率,进而提升学生的语文素养.

关键词

合作学习/小学语文/语文素养

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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