国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
282.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.401
高职思政课程与"课程思政"理念的融合研究
梁婷
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
282.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.401
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高职思政课程与"课程思政"理念的融合研究
梁婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
荆州教育学院 湖北 荆州 434000
折叠
摘要
"课程思政"是一种比较新颖的教育理念,在各类高职院校的思政教育工作中具有比较大的应用价值.而在思政教育工作中,"课程思政"与"思政课程"两种教学理念一方面体现出了一定的区别,另一方面则体现出了相互融合以及共同发展的趋势.而在本文中,将重点研究高职思政课程与"课程思政"理念融合的必然性和两种教育理念相互融合的路径.
关键词
高职院校
/
思政教育
/
"课程思政"理念
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果