文渊(中学版)2020，Issue(6) ：296.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.420

如何让传统文化走进中职语文课堂

陈润芬
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：296.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.420
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如何让传统文化走进中职语文课堂

陈润芬1
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作者信息

  • 1. 佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 广东 佛山 528000
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摘要

我国拥有几千年的历史,历史资料中含有各种优秀的传统文化内容,这些优秀的传统文化不仅是我国民族发展的准则,而且还是中华民族所拥有的文字标志.然而在互联网不断发展的影响下,很多学生不能全面了解传统文化.这种现象的出现令一些教育工作者开始重视该问题,中职学校在开展语文教学时,要渗透传统文化的内容,不仅帮助学生掌握专业知识,而且要让学生了解我国优秀的传统文化,推动学生的个性化和思维方面的发展.对此,本文详细说明传统文化走进中职语文课堂的策略.

关键词

传统文化/中职/语文课堂

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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