文渊(中学版)2020，Issue(6) ：318-319.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.450

打击乐器在小学音乐课堂中的运用分析

陈丽华
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：318-319.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.450
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打击乐器在小学音乐课堂中的运用分析

陈丽华1
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作者信息

  • 1. 河源市源城区公园东小学 广东 河源 517000
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摘要

小学音乐教学声乐教育与器乐教学相互配合,能够带给学生丰富的音乐体验,有效活跃课堂教学氛围,激发学生音乐学习热情.活跃课堂氛围.打击乐器作为器乐教学的重要方式之一,打击乐器通过打击的方式发出声音,组成音乐旋律与音乐节奏.在我国打击乐器拥有悠久的发展历史,将其运用到小学音乐课堂教学中,能够起到十分重要的作用.作为音乐教师,应当根据音乐课堂教学内容,将打击乐器运用到课堂教学中,带给学生全新的音乐课堂学习体验.

关键词

小学音乐/打击乐器/运用分析/策略探究

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量4
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