文渊(中学版)2020，Issue(6) ：320-321.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.452

在"互联网+"背景下的舞蹈教学方式探究

祁宏大
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：320-321.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.452
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在"互联网+"背景下的舞蹈教学方式探究

祁宏大1
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  • 1. 南昌职业大学 江西 南昌 330500
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摘要

在互联网+背景下开展舞蹈教学具有一定的优势,因为互联网+为舞蹈教学提供了更大的教学助力,同时也使舞蹈教学中的个性化教学工作能够得以开展,而且互联网+为教师减轻了教学负担,使教学管理的效率得到了一定程度上的提升,同时,互联网+在舞蹈教学中的应用,也使得高职院校舞蹈教学方式得以改革和创新,因此,本文就主要围绕在互联网+背景下的舞蹈教学方式进行研究和探讨,试图通过对互联网+舞蹈教学的优势以及互联网+背景下的舞蹈教学方式的分析,找到提升舞蹈教学质量和效率的有效途径.

关键词

互联网+/舞蹈教学/探究

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基金项目

%%(xz-2019-9)

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量9
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