文渊(中学版)2020,Issue(6) :322-323.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.455

小学体育小组合作教学开展研究

龚金平
文渊(中学版)2020,Issue(6) :322-323.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.455

小学体育小组合作教学开展研究

龚金平1
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作者信息

  • 1. 江西省高安市德清学校 江西 宜春 330800
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摘要

小学体育作为小学阶段的一门必修课程,可以很好地促进小学生的身心发展.但是,目前在我国的小学体育教学中仍然存在着一些问题.因此,广大小学体育教师应该充分应用小组合作学习模式,以此来提高体育教学的水平.作为一种新兴的教学模式,小组合作学习模式可以有效地提高小学体育教学的质量,促进小学生的身心发展.

关键词

小学体育/小组合作/教学开展

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量1
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