国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
337-338.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.475
分层教学模式在小学体育教学中的有效运用思考
余静
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
337-338.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.475
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
分层教学模式在小学体育教学中的有效运用思考
余静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省阆中市白塔小学校 四川 阆中 637400
折叠
摘要
在小学教育教学体系中,体育课程是必不可少的组成部分.提升小学体育教学质量,可以有效强化学生的身体素质,促进学生的健康成长.但是,不同的学生有着不同的身体情况,所以表现出来的体育运动能力也有着明显的差异.在这种情况下,将分层教学模式运用到小学体育教学中具有十分重要的意义.
关键词
分层教学模式
/
小学体育教学
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果