文渊(中学版)2020，Issue(6) ：347.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.489

高中英语阅读教学中的词汇教学探索

董平
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：347.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.489
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高中英语阅读教学中的词汇教学探索

董平1
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作者信息

  • 1. 陕西省渭南市澄城县澄城中学 陕西 渭南 715200
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摘要

词汇是高中阶段学习英语的基础,深厚的词汇功底将会为英语学习插上腾飞的翅膀.英语阅读是高中英语最重要的组成部分,不仅是构成高考试卷的主体,更重要的是阅读能够提升学生的英语水平.词汇是阅读的细胞,没有词汇就没有阅读,但是词汇能力和阅读能力的提升是相辅相成的,词汇的积淀就会让阅读能力有质的飞跃,阅读能力的提升也有助于学习更多的单词.

关键词

高中英语/词汇教学/阅读教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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