国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
以兴趣为笔,描绘梦想世界——关于提升小学生写作能力的教学思考
以兴趣为笔,描绘梦想世界——关于提升小学生写作能力的教学思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
写作教学是语文教学中的重要组成部分,也是培养学生写作能力的主要途径.但是在当下,小学语文写作教学的开展遇到了很大的难题,很多的小学生都出现了写作能力难以提升的问题.主要的表现为小学生们的写作兴趣不高、写作内容杂乱无章以及写作技巧应用不当等等.这些问题严重的影响到了小学语文写作教学的开展,需要小学语文教师针对这些问题来制定出合理的写作教学策略,帮助小学生们提升写作能力,促进小学语文写作教学更好地开展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
廖婉云
展开 >
作者单位:
湖南省永州市祁阳县茅竹镇中心小学 湖南 永州 426100
关键词:
小学语文
写作教学
写作能力
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.492
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1