文渊(中学版)2020，Issue(6) ：349.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.492

以兴趣为笔,描绘梦想世界——关于提升小学生写作能力的教学思考

廖婉云
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：349.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.492
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以兴趣为笔,描绘梦想世界——关于提升小学生写作能力的教学思考

廖婉云1
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作者信息

  • 1. 湖南省永州市祁阳县茅竹镇中心小学 湖南 永州 426100
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摘要

写作教学是语文教学中的重要组成部分,也是培养学生写作能力的主要途径.但是在当下,小学语文写作教学的开展遇到了很大的难题,很多的小学生都出现了写作能力难以提升的问题.主要的表现为小学生们的写作兴趣不高、写作内容杂乱无章以及写作技巧应用不当等等.这些问题严重的影响到了小学语文写作教学的开展,需要小学语文教师针对这些问题来制定出合理的写作教学策略,帮助小学生们提升写作能力,促进小学语文写作教学更好地开展.

关键词

小学语文/写作教学/写作能力

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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