文渊(中学版)2020，Issue(6) ：369.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.522

课堂生命价值的体现——谈小学语文高效课堂的探寻和思考

李书堂
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：369.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.522
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课堂生命价值的体现——谈小学语文高效课堂的探寻和思考

李书堂1
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作者信息

  • 1. 高平市神农镇团西小学 山西 高平 048400
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摘要

在我国大力展开教育改革的背景下,教师需要不断提高课堂教学效率,打造高效课堂,体现教育的真正价值.在以往的教学过程中,某些语文教师认为教学就是要让学生不断记忆更多的知识,把语文教学变得呆板化,导致学生的学习热情逐渐消退.为了体现学科教学的真实价值,教师在当前的课堂教学中需要转换方式,构建高效课堂,增强学生在课堂上的能动性.

关键词

生命价值/小学语文/高效课堂

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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