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文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
376.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.532
小学机器人教育中情境学习的探究
冯存存
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
376.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.532
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小学机器人教育中情境学习的探究
冯存存
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作者信息
1.
宁海县城东小学 浙江 宁波 315600
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摘要
在小学,机器人教育是一个非常重要的课题,机器人教育研究对于提高学生的逻辑推理和空间想象能力很重要.情境学习是增强课堂学习和改善课堂学习的重要工具.本文描述并分析了情境教学在小学中的应用,希望为教师在机器人教学中提供一定的支持.
关键词
小学
/
机器人教育
/
情境学习
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出版年
2020
文渊(中学版)
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