文渊(中学版)2020，Issue(6) ：400.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.568

巧借化学实验提升高中生化学素养

王彩云
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：400.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.568
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巧借化学实验提升高中生化学素养

王彩云1
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  • 1. 衡水二中 河北 衡水 053000
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摘要

在新课改的教学标准中,明确强调了化学实验教学的重要性.高中化学教师需要针对目前教学中人们重理论而轻实践的教学现象,大力加强对化学实验的教学,并在实验过程中激发学生的学习兴趣,锻炼学生的各方面能力,通过提升学生的化学综合素养,来促进高中生在化学教学中的全面发展,从而真正实现新课改的教学目标.本文主要就如何借助化学实验提升高中生化学素养这一课题,发表了自己的意见和观点.

关键词

高中化学实验/化学素养/提升策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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