摘要
在小学所有课程教学体系中语文课程既是一门基础学科,同时也是一门十分重要的学科,良好的语文教学不仅能够帮助小学生养成一个良好的学习习惯,还能够在日常教学活动中培养其核心素养.小学时期是小学生成长与发展的关键时期,且小学阶段学生的思想认识还处于一个不完善的阶段,而小学语文核心素养的培养既能够对小学生的全面发展起到一个良好的促进作用,还能够很好的培养小学生的逻辑思维能力以及创造创新能力,更重要的是小学语文核心素养的培养还能够帮助小学生树立一个正确的三观,总之在小学四年级语文教学中培养学生核心素养有着积极的意义.
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