文渊(中学版)2020,Issue(6) :420.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.598

高中数学教学中培养学生创新思维的措施

尹月兰
文渊(中学版)2020,Issue(6) :420.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.598

高中数学教学中培养学生创新思维的措施

尹月兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆伊犁哈萨克自治州尼勒克县职业技术学校 新疆 伊犁 835700
  • 折叠

摘要

培养学生的创新思维,是新时期社会环境下针对素质型人才培养所提出的新要求.在高中阶段,数学所呈现的学科地位比较显著,在组织教学的过程中,教师需要转变以往灌输的授课思路,重点培养学生的创新思维,让学生能够对数学课的基础内容形成全面的认识,也能够在创新思维的支撑下,对具体的数学问题进行深入探索.下面,主要就数学课上实现学生创新思维有效培养的教学举措进行合理分析.

关键词

高中数学/课堂教学/创新思维/培养

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文