文渊(中学版)2020，Issue(6) ：422.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.601

提高课堂提问有效性,优化初中语文教学质量

郝勍
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：422.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.601
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提高课堂提问有效性,优化初中语文教学质量

郝勍1
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  • 1. 贵州省毕节市黔西县第三中学 贵州 毕节 551500
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摘要

伴随着素质教育改革进程的有序推进,教育新时期新课程标准中针对初中语文课程的教学提出了新的要求.传统的教学理念、教学思想和教学方法已经不能满足新时期教学改革的新要求.加强初中语文课程教学的创新设计,成为目前初中语文教学改革探索的重点.本文对提高课堂提问有效性,优化初中语文教学质量进行分析,以供参考.

关键词

课堂提问/初中语文/教学质量

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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