文渊(中学版)2020，Issue(6) ：432.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.616

浅析藏区高中物理学科学困生的学习问题及解决措施

洛桑
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：432.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.616
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浅析藏区高中物理学科学困生的学习问题及解决措施

洛桑1
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  • 1. 西藏拉萨那曲第三高级中学 西藏 拉萨 850000
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摘要

在高中阶段的学习中物理属于非常重要的学科之一,与其他所学科目相比,物理无论是在概念的理解上还是解题过程中都存在较大难度.藏区的教育观念和教育措施与其他地区还有些不同,受种种条件的影响,藏区的学困生比较多.学困生不但会影响到自身的学习与发展,也会对班级的整体学习环境和氛围产生影响,因此教师应该重视物理学困生的各方面情况,并能够针对性的采取措施帮助他们,有效促进教学效率的提高.

关键词

藏区/物理学科/学困生/解决措施

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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