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探讨如何在高中英语教学中运用快乐教学法

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英语是高中的重要科目之一,提升其教学质量和学生学习质量具有非常重要的意义.学生情感不仅与学生的学习兴趣和动力息息相关,而且影响着课堂实际教学效率和质量.因此,如何将学生的积极情感激发出来,是高中英语教师应该着重思考的问题.基于此,本篇文章对如何在高中英语教学中运用快乐教学法进行研究,以供参考.

张瑞

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云南省曲靖市罗平县第三中学 云南 曲靖 655800

高中英语 课堂教学 快乐教学

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.634

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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