文渊(中学版)2020，Issue(6) ：446.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.637

小学语文教学与班级管理的有效结合策略

胥红霞
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：446.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.637
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小学语文教学与班级管理的有效结合策略

胥红霞1
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  • 1. 江西省丰城市白土中心小学 江西 丰城 331100
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摘要

小学语文课程是启蒙教育阶段的重要课程,更是学生学习其他科目的工具性课程.小学语文教学要想取得较好效果,就必须有与之适应的良好的班级环境、浓厚的学习氛围、学生良好的学习习惯,这与班级管理的目的不谋而合.基于此,本篇文章对小学语文教学与班级管理的有效结合策略进行研究,以供参考.

关键词

小学语文/班级管理/有效结合

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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