文渊(中学版)2020，Issue(6) ：456.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.652

高中生物核心素养教学策略探究

孙贺
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：456.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.652
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高中生物核心素养教学策略探究

孙贺1
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作者信息

  • 1. 吉林省农安县实验中学 吉林 长春 130200
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摘要

随着教育事业的发展,生物教学应紧跟时代步伐,以高质量的生物学教学撑起核心素质教育的未来,以生物教师的体能为学生综合素质提高的未来做好充分准备.因此,教师要提高思想阵地,立足于培养学生的核心素质,整合生物教学资源,灵活运用教材,深入运用现代教学工具,营造现代教学环境,使学生树立正确的学习观,拓宽生物视野,让学生拥有更美好的未来.

关键词

生物学教学/核心素质/教学实践

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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