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初中信息技术辅助教学实践的有效性探索

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随着科学技术的发展,计算机等多媒体应用迅速占领了广泛的市场,在各行各业中以不可阻挡之势普及开来[1],在这样高速发展的环境下,对学生的教学模式也应当做出相应的改变.

韩胜

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宁阳县第十二中学 山东 泰安 271406

初中信息技术 辅助教学 有效性

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.659

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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