文渊(中学版)2020，Issue(6) ：465-466.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.665

关于藏区小学数学课堂教学创新策略的探究

登增曲培
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：465-466.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.665
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关于藏区小学数学课堂教学创新策略的探究

登增曲培1
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  • 1. 西藏昌都市芒康县纳西乡小学 西藏 日喀则 854500
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摘要

对小学数学课堂教学方法的创新是确保数学课堂教学质量,促进数学课堂教学进步的关键途径.所以在我们藏区乡镇小学数学实际教学过程中,我们教师可先从讲解数学课堂教学的创新意义进行阐述,分析数学课堂教学的创新原则,讨论基础数学课堂教学的创新策略,为促进藏区小学数学教学创新提供有力支持.本文就藏区小学数学课堂教学创新策略,谈一谈笔者的浅见.

关键词

藏区小学/数学教学/创新策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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