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回归游戏的幼儿园生活化教学探索

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《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园教育活动的组织应"寓教育与一日生活、游戏之中".陶行知先生也提出"生活即教育"的基本思想.从一定意义上来讲,幼儿园教学与游戏和生活化之间有着密不可分的重要关系.一节好的幼儿园生活课堂离不开游戏的支撑,也走不出生活化的教学范围.基于此,本文章对回归游戏的幼儿园生活化教学进行探讨,以供相关从业人员参考.

石杰、赵连雨

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山东省滕州市实验幼儿园 山东 滕州 277500

幼儿园 游戏 生活化教学

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.677

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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