文渊(中学版)2020，Issue(6) ：488-489.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.699

让教师、家长在"体验式"的家长学校活动中共同成长

张旋
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：488-489.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.699
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让教师、家长在"体验式"的家长学校活动中共同成长

张旋1
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作者信息

  • 1. 北京市北海幼儿园贵阳分园 贵州 贵阳 550000
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摘要

传统的家长学校培训活动通常采用的都是单一的"讲授式"培训方法,这样一来,家长只是在形式上参与活动了,这种教师讲、家长听单向说教式的培训活动,就无法对家长进行有质量的专业引领和指导.文章以《让您的孩子学会交友》这一次家长学校活动为例,阐述了"体验式"的家长学校活动就是让家长通过亲身参与、体验游戏、角色扮演、个人思考、小组讨论、团队交流等多种方式,引导家长更新教育理念,寻求更多的育儿策略.让家长在体验中感悟,在感悟中思考,在思考中提升,使活动取得事半功倍的效果,从而达到真正意义上的合作教育.

关键词

体验式培训/思考/构建/拓展/提升

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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