文渊(中学版)2020，Issue(6) ：497.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.709

技术技能型人才培养模式研究——以艺术学为例

刘卫
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：497.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.709
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技术技能型人才培养模式研究——以艺术学为例

刘卫1
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作者信息

  • 1. 湖北商贸学院艺术与传媒学院 湖北 武汉 430070
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摘要

随着1999年我国高校扩招以来,高等教育规模不断扩大,截至2014年底,全国本专科在校生达2547.7万人,毛入学率达26.9％,随着我国成为世界上规模最大的高等教育国家,高等职业艺术教育也迎来了跨越式发展,但是培养出来的人才还是不能够完全符合社会的需求,一部分毕业生毕业即失业,不能将所学的知识转化为生产力,对社会造成了浪费,给家庭也带来了沉重的负担.

关键词

项目化教学模式/现代学徒制/工作室制/应用型人才培养/现代高职院校艺术类专业人才培养的思考

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基金项目

2015湖北省教育科学规划课题课题名称(2015GB232)

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量5
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