文渊(中学版)2020，Issue(6) ：500.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.713

《浅谈对学困生心理的解读与沟通》

王莹 张苏启
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：500.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.713
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《浅谈对学困生心理的解读与沟通》

王莹 1张苏启1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区文化路小学教育集团 山东 济宁 272100
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摘要

发现孩子的特长,让他们找到自己努力的方向.苏霍姆林斯基让后进生发展自己的长处,每个学生都能找到了自己的位置.

关键词

沟通/畅所欲言/学习方法/价值

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

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