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《浅谈在课堂上教师如何使学生保持良好注意力》

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很难把注意力持久地保持在同一事物上,因此我们要把我们的课堂多样化.读一读之后,学生要厌倦了,我们马上及时变换形式.

张苏启、王莹

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课前准备 知识经验 休息 梳理

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.716

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)