文渊(中学版)2020，Issue(6) ：503.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.717

幼儿诗歌鉴赏教学浅析

杨磊
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：503.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.717
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幼儿诗歌鉴赏教学浅析

杨磊1
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作者信息

  • 1. 常州工业职业技术学院 江苏 常州 213164
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摘要

幼儿诗歌是契合幼儿的心理特点且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌.幼儿诗歌具有情感率真自然、想象饱含童趣、意境生动清新、形象鲜明动感、语言浅显明快等艺术特征.而且幼儿诗歌对于丰富幼儿语汇、发展幼儿认知、提高幼儿审美都有着显著的效果.本文尝试从幼儿诗歌的音乐美、意境美、语言美三个层面出发进行研究,以期对幼儿诗歌鉴赏教学的良好开展有所补益.

关键词

幼儿诗/鉴赏/教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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