文渊(中学版)2020，Issue(6) ：504.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.719

潜心解读文本,提升核心素养

郑成秀
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：504.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.719
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潜心解读文本,提升核心素养

郑成秀1
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作者信息

  • 1. 吉林省白山市第一中学 吉林 白山 134300
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摘要

本文着力通过探究语文教学中解读文本的方法,力求促进教师的专业成长,提升学生的阅读理解能力,正确处理预设与生成之间的关系,最终提升学生的语文核心素养.

关键词

感知文本/学生体验/高效对话

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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