文渊(中学版)2020,Issue(6) :509.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.724

浅谈主题环境的创设对幼儿的影响

赵娜
文渊(中学版)2020,Issue(6) :509.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.724

浅谈主题环境的创设对幼儿的影响

赵娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市机关幼儿园 辽宁 盘锦 124000
  • 折叠

摘要

幼儿园的主题环境是根据主题来完成的,主要是指主题墙;其中的内容要生动、直观、真实,墙面的设计要和孩子一起动手来完成,它能拉近教师和幼儿之间的距离;能增进师幼之间的关系;能丰富孩子与孩子之间的感情.在现在的幼儿园教学中,墙面的设计已经成了教育教学的有效手段之一.那么作为幼儿教师,我们要恰当地开展主题环境设计,这不但可以给幼儿园增添欢乐的气氛,而且也可以陶冶孩子美好的心灵,更能体现出孩子学习和游戏的内容.

关键词

主题环境/幼儿教育/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文