文渊(中学版)2020，Issue(6) ：555-556.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.784

中职语文作文写作教学的困境及对策解析

王皎宝
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：555-556.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.784
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中职语文作文写作教学的困境及对策解析

王皎宝1
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作者信息

  • 1. 山东省胶州市职业教育中心学校 山东 胶州 266300
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摘要

写作能力可以反映出学生的语文综合能力,关系到学习上的语文素质.因此语文教师需要加强写作教学,提升学生的语文综合能力.但是中职学生语文基础比较差,作文综合素养比较低,导致中职语文作文写作教学面临诸多困境.本文分析了中职语文作文写作教学面临的困境,提出针对性的对策,帮助学生掌握写作技巧,提高学生的语文综合素质.

关键词

中职语文/作文写作教学/困境/对策

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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