文渊(中学版)2020，Issue(6) ：567.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.799

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

李文球
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：567.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.799
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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

李文球1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市永定区古竹中学 福建 龙岩 364108
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摘要

新课程改革要求《道德与法治》要贴近学生的生活,课堂教学不只是为了生活,而且还要为了回归生活而努力.这就要求老师在教学上投入更多的精力,采取合适的教学策略,探索教学的高效之路,实现《道德与法治》教学课堂的生活化.生活教学指的是以学生为中心的课堂教学,教学的内容要贴近学生的实际生活.旨在把课堂知识和生活的实际结合起来,运用生活的例子和实践的生活经历,帮助学生了解课堂知识,让学生通过理解过的知识,进一步了解生活,更好的为未来生活提供服务.

关键词

初中道德与法治/生活化教学/探索与实践

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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