文渊(中学版)2020，Issue(6) ：568-569.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.801

引入生活元素,增效初中道德与法治教学

张杰
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：568-569.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.801
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引入生活元素,增效初中道德与法治教学

张杰1
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  • 1. 吉林省敦化市沙河沿镇河南学校 吉林 敦化 133715
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摘要

道德与法治是初中教学体系中的一门基础学科,对于培养学生的道德品质、促进学生形成正确的价值观、人生观有着重要的意义.为了充分发挥道德与法治的育人功效,教师要将课堂教学与生活相联系,知行合一,从而提高道德与法治的教学效率,进一步完善学生的道德认知,促进全面发展.本文立足教学实践,结合道德与法治的教学属性,就在道德与法治教学中如何实施生活化教学浅谈一点自己的看法和体会,以期引导学生更好地学习.

关键词

初中道德与法治/生活元素/教学效率

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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