2009年新浪微博正式上线,并且得到了用户的认可,后来越来越多的网站也陆续推出了微博客户端,如今微博已经发展成了社会的必要产物.人们可以通过微博平台了解到世界各地发生的各种事件,了解事件的发生过程.微博、微信等互联网技术产物使"微"的观念逐渐在人们心中扎根,并且也衍生出了一些新的事物,这一切都在推动着社会朝着"微时代"的方向发展.在人们的日常生活中,微观念的体现还有很多,比如短视频、微电影等.就目前来看,人们对于微视频的认识还比较浅薄,不够全面,学者与教育者们对于微视频教学的概念理解与定义都还存在着较大的差异,对微视频在教学实践过程中的应用形式还不太了解.这些不同的认识与理解对于微视频在教育教学中的应用带来了极大的挑战.到目前为止,微视频教学模式的构建以及教学价值都还受到多方面的争议.本文就在分析微视频内涵与特点的基础之上,探索微视频在初中足球教学中应用的价值与作用,供参考.
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