文渊(中学版)2020，Issue(6) ：597.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.841

初中音乐互动式教学的实践探讨

谢娟
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：597.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.841
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初中音乐互动式教学的实践探讨

谢娟1
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  • 1. 衡南县北斗星中学 湖南 衡阳 421100
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摘要

新课程改革背景下的初中音乐教学,更加注重学生核心素养的培养,强调学生课堂学习体验.对此初中音乐教学应当转变传统教学模式,根据音乐教学内容,创设多元化、科学化、趣味化的互动教学活动,师生共同营造良好课堂学习氛围,不断激发学生音乐学习兴趣.有效转变学生厌烦等不良学习兴趣,使得学生乐学、享学,积极主动的参与到音乐课堂互动当中.本篇文章基于初中音乐教学,对互动式教学模式的构建展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体教学策略.

关键词

初中音乐/互动式教学/策略讨论

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量4
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