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浅谈初中音乐有效教学的提升策略
浅谈初中音乐有效教学的提升策略
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中文摘要：
课程标准要求教师在组织初中音乐教学活动的时候,尊重学生的主体性,立足该学科的教学特点,以多样的方式点燃学生的学习热情,驱动学生的全面发展,实现有效教学.文章讨论了初中音乐有效教学的提升策略.
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作者：
康瑞珍
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作者单位：
山西省吕梁市兴县实验中学 山西 吕梁 033600
关键词：
初中音乐
有效教学
教学策略
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.855
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
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