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高中英语教学中以读促写的探索与实践研究

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阅读不仅是人们获取信息的重要方式,更是人们语言学习的重要任务.写作可以帮助人们表达意愿和态度,同时可以促进思维活跃发展.在开展高中英语教学的过程中,教师要将阅读教学和写作教学的过程结合起来,拓展学生思维的同时,提高学生读写能力,进而提高学生英语综合素养水平.本文结合具体教学实践,探讨并介绍了高中英语教学中以读促写、读写结合教学策略.

郭春艳

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重庆市礼嘉中学校 重庆 401120

高中英语 以读促写 探索与实践

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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