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高中英语教学中以读促写的探索与实践研究
高中英语教学中以读促写的探索与实践研究
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中文摘要:
阅读不仅是人们获取信息的重要方式,更是人们语言学习的重要任务.写作可以帮助人们表达意愿和态度,同时可以促进思维活跃发展.在开展高中英语教学的过程中,教师要将阅读教学和写作教学的过程结合起来,拓展学生思维的同时,提高学生读写能力,进而提高学生英语综合素养水平.本文结合具体教学实践,探讨并介绍了高中英语教学中以读促写、读写结合教学策略.
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作者:
郭春艳
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作者单位:
重庆市礼嘉中学校 重庆 401120
关键词:
高中英语
以读促写
探索与实践
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.879
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2