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基于培养核心素养的初中英语阅读教学整合策略

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在新课程教育教学背景下,初中英语教师应积极探索更为有效的教学方式方法,提升初中生应用英语基础知识的能力,优化初中生英语阅读的方法和技巧,进而培养初中生英语学科核心素养,全面提高初中生的综合素质水平.

李卫星

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湖南省岳阳市岳纸学校 湖南 岳阳 414000

核心素养 初中英语 阅读教学 整合策略 方法分析

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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