国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
646.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.912
新课改背景下小学语文开展整本书阅读的研究
黄蓉蓉
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
646.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.912
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改背景下小学语文开展整本书阅读的研究
黄蓉蓉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌县洪州学校 江西 南昌 330000
折叠
摘要
随着社会发展,我国的教育水平不断提高.现阶段,在小学语文教学中,阅读的地位非常重要.新课改非常重视阅读教学.在教学中,教师应该注重对学生阅读兴趣的培养,帮助学生养成良好的阅读习惯,进而提高学生的阅读能力.这一背景催生了整本书阅读策略.教师应在整本书阅读教学方面加强指导.
关键词
整本书阅读
/
小学语文
/
自主阅读
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果