文渊(中学版)2020，Issue(6) ：656.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.927

小学数学教学应重视培养学生应用意识

董秀彬
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：656.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.927
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小学数学教学应重视培养学生应用意识

董秀彬1
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  • 1. 吉林省公主岭市怀德镇四道岗小学校 吉林 公主岭 136121
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摘要

数学学习的目的在于应用,教师不仅要关注学生解题能力,更要重视培养应用意识,只有做到学以致用才能发挥数学知识的价值,提高学生创新能力.实际教学中,仍存在机械性训练问题,学生主要精力在于解题,应用能力较差,教学实效性不高.本文提出四点教学策略,以强化学生应用意识,促进学生实践能力的发展.

关键词

小学数学/应用意识/培养策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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