文渊(中学版)2020，Issue(6) ：659-660.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.932

基于微课背景下的初中数学课堂教学浅析

关安胜
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：659-660.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.932
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基于微课背景下的初中数学课堂教学浅析

关安胜1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江市廉江市第六中学 广东 湛江 524400
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摘要

在科学技术迅猛发展的当下,信息技术已经成为人们学习、生活的重要手段,并且还在教育教学中得到推广.微课作为信息技术最有特色的形式,以短小精悍、直观鲜明等优势深受广大师生的青睐,将其运用在初中数学教学中,可以使数学教学以一种生动活泼的形式呈现在学生面前,增强课堂教学的吸引力.本文立足教学实践,提出微课在初中数学教学中运用,以期引导学生更好地学习数学.

关键词

初中数学/微课/运用

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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