小学六年级数学应用题有效教学策略

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中文摘要：随着人们生活水平的提高,人们越来越重视孩子的教育问题,应用题是小学数学教学过程中很常见也很重要的一种题型,在各阶段数学学习中都占有较大的比重.小学数学教学中的应用题主要找到源自于学生的日常生活,旨在于考验学生是否掌握了理论知识,是否能够将所学的数学知识与实际生活计算相结合.小学生多做应用题训练有利于开阔学生的思维,以此提升学生解决数学难题的能力,从而达到培养学生逻辑思维能力的目的.小学生的学习欲望比较强烈,对任何事情都抱有好奇心,若加以正确地引导,小学生的数学学习必将会事半功倍.本文主要针对小学六年级教学过程中的有效教学方法进行探究,希望能给同行带来帮助.

作者：

雷翠芬

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作者单位：

广西南宁市横县横州镇中心学校广西南宁 530300

关键词：

小学六年级数学应用题有效教学

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.934

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1