文渊(中学版)2020，Issue(6) ：661-662.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.935

优化教学方法,创建高中数学高效课堂

李帅
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：661-662.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.935
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优化教学方法,创建高中数学高效课堂

李帅1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省宝泉岭管理局第三高级中学 黑龙江 鹤岗 154211
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摘要

教学方法是将教师、学生以及知识点有效衔接起来的重要纽带,有效的教学方法能够让学生深入理解高中数学科目中的重要概念和公式定理,并能够促使学生运用数学的思维来观察生活,用数学的思想方法来解决生活中的相关问题.然而教学有法,教无定法,教学方法没有最好,只有更好,尤其是对于高中生而言,他们的学习任务重,压力大,所以更需要科学教学方法的引导.因此高中数学教师要结合具体的教学内容,优化教学方法,从而让学生在有限的课堂时间内掌握到尽可能多的数学知识与数学思想,并促使学生获得最大限度地发展.

关键词

教学方法/高中数学/高效课堂

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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